小编 m6米乐官网app登录南海网7月8日消息（记者 程小丹）“模拟从海水里面提取溴单质和镁的流程，第一步是什么，经过过滤，将氢氧化镁和溶液分离......”近日，昌江中学高一年级组化学老师韩彩密正在给学生讲解刚考完的化学试题。课堂上她热情洋溢，将那些抽象难懂、枯燥乏味的元素符号，用浅显易懂的方法激起学生的学习兴趣。
“经过这两年结对子的学习，我从她身上学到的闪光点就是，学会用上她这种板书的思维导图，还有他们做事认真的态度，以及对学生的耐心，都值得我们去学习。”韩彩密口中的“她”，是西安市曲江第一中学(以下简称曲江一中)的化学老师苏颖。她俩之间的“缘分”始于昌江中学与曲江一中开展的“青蓝工程”师徒结对帮扶活动。
2022年7月，陕西师范大学、昌江黎族自治县人民政府、昌江中学三方签署了托管帮扶合作协议。自协议签署以来，陕西师范大学组织合作办学单位曲江一中，着力帮助昌江中学在教学管理、师资队伍建设、学生教育培养等方面提质量、上水平，示范带动昌江基础教育优质均衡发展。
也就在那一年，在曲江一中的安排下，韩彩密和曲江一中的化学老师苏颖结对。2022年底，在学校组织下，韩彩密等教师去到曲江一中交流学习。
当时，韩彩密参加了思维型教学的课堂展示活动。展示过程中，她体会到曲江一中的教学特色，注重学生的思维能力，引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。
“回来后，我也尝试充分发挥学生的自主性，让学生在学习过程中主动发现问题，用化学知识解决生活中的问题，把原本枯燥的化学课堂变得趣味化。”如今，只要在教学中上遇到问题，韩彩密都会第一时间在线上与曲江一中的教师进行交流。“和老师的交流，为我的教学生涯提供了宝贵的学习机会，让我的教学理念和方法也得到了更新和提升。”
目前，昌江中学与曲江一中已经结成了22对师徒关系。通过“结对子”的交流方式，以点带面，提高了昌江中学教师整体的专业水平。
7月2日，在昌江中学高二年级语文教师吴秋本的课堂上，学生们正认真聆听高考古代文化常识复习课，来自西安市曲江第一中学的12名高三骨干教师也认真旁听，了解高三备考复习情况。
据了解，6月28日至7月3日，曲江一中12名教师利用帮扶时间，对昌江中学高二年级高考复习进行交流指导，这是陕西师范大学对昌江中学托管帮扶的一次生动体现。
“听了曲江一中的老师们给我们带来的一场关于高三复习的整体规划，我感觉到是真的非常细致到位，很有针对性，尤其是他们注重心理学上的疏导，都做了比较细致的规划，主打一个扎实。”吴秋本说。
据介绍，在为期一周的时间里，曲江一中9个科目老师与昌江各科目老师进行学科备考交流、旁听课堂、深入课堂与学生互动交流等，传送丰富的高三备考经验，促进高三备考质量得到有效提升。
“我们做了的备考经验的交流分享活动，展开了融合教研。我觉得这种南北的大教研、大融合对两校的教学发展有着关键性作用。”陕西省西安市曲江第一中学政教处主任董锋介绍，针对教学设计的相关环节、内容处理以及学生的评价等，他们都进行了详细交流和思维碰撞。以语文为例，他与所代课班级的语文教师，围绕学生基础夯实、阅读素养提升、写作能力发展等难点问题交流自己的看法。
帮扶期间，陕西师范大学和曲江一中为昌江中学提供了丰富的教学资料、教育理念以及数字化教学资源，有效弥补了该校在教学资源方面的不足。同时，曲江一中专家团队指导昌江中学完善各项管理制度，提高学校管理科学化和规范化水平，加强校园文化建设，树立良好的教风、学风、校风，增强办学活力。
据了解，早在6月11日至22日，曲江一中已有6名骨干教师对昌江中学高一年级进行驻班代课，对学校教师手把手指导、帮扶，提升学校教学质量。
除了线月期间，昌江中学、曲江一中教研组还进行了150余场的线上云端教学研讨活动，覆盖昌江中学所有学科组及每位教师，进一步拓宽了昌江中学各学科教师的教学思路，为课堂教学研究指明方向。
托管帮扶是促进教育公平、提升教育质量的有效途径，也是推动教育优质均衡发展的有力举措。托管帮扶后，昌江中学通过引入先进的教学方法和资源，教学质量得到了显著提升，学生的学业成绩和综合素质均有所提高，中考多项指标位于昌江全县前列；高考本科入围率逐年上升，2022年为53.5%，2023年为55.4%。
下一步，昌江中学将继续加强与曲江一中的沟通与交流，推动学校的教育质量和水平不断提高。同时，依托曲江一中“思维型教学”模式，结合该校实际，积极探索新的教育模式和方法，为学生提供更加优质的教育服务。
发布于 2024-07-08