米乐M6官方入口定远县三个导向提升老年教育含金量

　　米乐M6APP下载米乐M6APP下载今年以来，定远县老年大学以党建工作为引领，坚持立校、文化兴校、质量强校导向，围绕“老有所学”暖民心行动，办好民生实事，让老年人聚起来、动起来、学起来，不断增强老年人的归属感、认同感和幸福感，努力实现“老有所乐、老有所学、老有所为”的目标任务，谱写全县老年教育工作新篇章。

　　坚持立校导向，强化思想理论武装。严格遵循培养“有作为、有进步、有快乐”现代老人的目标宗旨，坚持把思想建设融入教学、服务、管理全过程。提升组织管理水平。紧紧围绕提升学校党建水平，以党建促发展，把学生临时党支部建设作为重要任务纳入学校建设范畴。成立（临时）党委，学校以系为单位成立6个学员临时党支部，下设26个党小组，并制定了临时党支部管理制度，明确了党支部工作职责；各党支部还建立了党员学习微信群，完善党员学员关系在原单位、活动在学校、奉献在社会的管理模式。创新教学活动形式。紧紧围绕提升学员思想素质，开展专题讲座、作品展览、座谈讨论、知识测试、主题征文、文艺表演等活动20多场次，引导广大学员学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，把党的新观点、新论断、新思想融入老年学员学习活动中。组织学员和骨干先后开展“参观新农村建设”“走进红色基地”“展望定远发展蓝图”等主题活动近10场。夯实学习教育内涵。紧紧围绕提升学员思想道德素质，把践行社会主义核心价值观融入中国式现代化教育活动全过程，引领老年学员的情感认同的行为习惯。学校通过开设“微课堂”和国学经典、历史人文等课程，大力弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，引导老年学员把正确的价值观传承给子孙后代，使之成为民族的记忆，助力中国式现代化的实现。

　　坚持文化兴校导向，激活志愿服务功能。努力推动学校教学和社会活动相结合，先后成立夕阳愿服务队等组织，积极开展志愿服务活动，用教学成果回馈社会，促进老年大学内涵式发展，有效拓宽和延伸老同志“学习半径”，“擦亮”老年教育品牌，以“文化养老”助力幸福晚年。深入宣传党的二十大精神，助力志愿服务丰富多彩。为进一步宣传党的二十大精神，夕阳愿服务队开展“为老”系列志愿者服务活动10余场次。积极配合县委组织部老干部局前往幸福路社区、定城镇东顾社区、池河老年学校开展党的二十大精神宣讲活动8场，并组织慰问演出活动12场，极大地提升了老年人精神文化生活。大力继承先烈遗志，赓续红色基因增效赋能。学校积极培育红色文化，营造志愿服务氛围。鼓励各班级、各支部利用入学教育、课前辅导、校外实践基地大力弘扬时代文明新风，将志愿服务精神融入血脉，筑牢思想根基。充分利用该县本地的红色历史资源对党员干部进行思想洗礼，组织参观了吴圩农民纪念馆等教育基地。精心打造文艺团队，提升服务社会能力水平。2022下半年成立的校艺术团下设7个队，团员约200余人，他们克服许多困难，在老师或队长的带领下利用节假日、双休日开展集训。合唱队今年4月参加全县庆“五一”职工歌咏活动，舞蹈队5月参加市文明办、市妇联举办的广场舞大赛都取得优异成绩，葫芦丝队、柔力球队、萨克斯班的部分志愿者前往社区参加广场文艺演出30多场次，极大地宣传了老年大学办学理念，助力老有所学、老有所为政策顺利落地，温暖民心。

　　坚持质量强校导向，推动精品课程创新。积极培育品牌专业，着力打造精品课程，推行远程教育和教学手段现代化，增添了老有所学乐趣，提升了老有所乐水平。广泛开设课程内容。建校之初，学校仅开设两门课，注册学员30余人，随着发展和办学条件的改善以及老年朋友日益增长的“多样化”需求，学校在课程设置过程中充分考虑老年人的生理和心理特点，按需设课，受到广大老年朋友的好评。经过一段时期的精心培育，现在学校已拓展到29门课程，设置56个班级。重点培育特色品牌。因地制宜开发本土化、特色化老年教育课程，融合地方特色文化打造精品课程，组织学校师生开展外出参观、交流论坛、知识讲座等活动10余场次，为地方特色文化走进课堂提供一个探索交流的平台，增强了学员们对乡土历史和文化传统的认识与理解。目前，老年大学书研、黄梅戏、音乐、太极拳等滁州市“品牌课程”影响力逐渐攀升，受到广泛好评。全面实施远程教育。学校依托安徽老年远程教育网，“学习强国”等平台，鼓励学员利用安徽老年开放大学、乐龄课堂、中国老年大学资源网学习，使老年学员做到足不出户也能学好课程，实现了线上线下“双轮驱动”。目前共有3名学员荣获安徽省老年大学线上学习一等奖。

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