小编 本例题 (2) 解法 2 通过换元，将求三角函数的最值问题转化为求二次函数在闭区间上的最值 问题， 从而达到解决问题的目的，这就是转换的思想．善于从不同角度去观察问题，沟通数 学各学科之间的内在�
本例题(2)解法 2 通过换元，将求三角函数的最值问题转化为求二次函数在闭区间上的最值 问题，从而达到解决问题的目的，这就是转换的思想．善于从不同角度去观察问题，沟通数 学各学科之间的内在联系，是实现转换的关�
本例题(2)解法 2 通过换元，将求三角函数的最值问题转化为求二次函数在闭区间上的最值 问题，从而达到解决问题的目的，这就是转换的思想．善于从不同角度去观察问题，沟通数 学各学科之间的内在联系，是实现转换的关�
本例题(2)解法 2 通过换元，将求三角函数的最值问题转化为求二次函数在闭区间上的最值 问题，从而达到解决问题的目的，这就是转换的思想．善于从不同角度去观察问题，沟通数 学各学科之间的内在联系，是实现转换的关�
（ Ⅰ ）写出曲线 C 的参数方程，直线 l 的普通方程． （ Ⅱ ）过曲线 C 上任意一点 P 作与 l 夹角为 30°的直线，交 l 于点 A ，求 PA的最大值与最小值．
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分 150 分.考试时 间 120 分钟.
（Ⅰ）写出曲线 C 的参数方程，直线 l 的普通方程． （Ⅱ）过曲线 C 上任意一点 P 作与 l 夹角为 30°的直线，交 l 于点 A，求PA的最大值与最小值．
考点： 参数方程化成普通方程；直线与圆锥曲线的关系． 专题： 坐标系和参数方程． 分析： （Ⅰ）联想三角函数的平方关系可取 x=2cosθ、y=3sinθ 得曲线 C 的参数方�
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分 150 分.考试时间 120 分钟.
一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 5 分，共 50 分．在每小题给出的四个选项中，只有
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.满分 150 分.考试时 间 120 分钟.
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一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 5 分，共 50 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分，每题有且只有一个选项是正确的，
请把答案填在答题卡上） 1．某中学有高一学生 400 人，高二学生 300 人，高三学生 500 人，现用分层抽样的方法在 这三个年级中抽取 120 人进行体能测试，则从高三抽取的人数应为( ) A．40 B．48 C．50 D．80 【答案】 C
（Ⅰ）写出曲线 C 的参数方程，直线 l 的普通方程． （Ⅱ）过曲线 C 上任意一点 P 作与 l 夹角为 30°的直线，交 l 于点 A，求PA的最大值与最小值．
１、已知关于 x 的不等式 (kx k 2 4)(x 4) 0 ，其中 k R 。 ⑴试求不等式的解集 A ； ⑵对于不等式的解集 A ，若满足 A Z B（其中 Z 为整数集）。米乐m6试探究集合 B 能否为有 限集？若能，求出使得集合 B 中元素个数最少的 k 的所有取值，并用列举法表示集合 B ；若不能，请说明理由。
【例 1】（2012 湖北）如图，在圆心角为直角的扇形 OAB 中，分别以 OA，OB 为直径作两个半圆．在扇形 OAB 内 随机取一点，则此点取自阴影部分的概率是
高中趣味数学题 1.桌子上原来有 12 支点燃的蜡烛，先被风吹灭了 3 根，不 久又一阵风吹灭了 2 根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢
2. 兄弟共有 45 元钱，如果老大增加 2 元钱，老二减少 2 元钱，老三增加到 原来的 2 倍，老四减少到原来的 1/2，这时候四人的钱同样多，原来各有多少钱?
如图，米乐m6△ACD 是等边三角形，△ABC 是等腰直角三角形，∠ACB 90 ，BD 交 AC 于 E ，
（说明：《必修 1》共精选 16 题，每题 12 分，“◎”为教材精选，“☆”为《精讲精练.必修 1》精选）
1. 试选择适当的方法表示下列集合： （1）函数 y x2 x 2 的函数值的集合； （2） y x 3与 y 3x 5的图象的交点集合.
１、已知关于 x 的不等式 (kx k 2 4)(x 4) 0 ，其中 k R 。 ⑴试求不等式的解集 A ； ⑵对于不等式的解集 A 米乐m6官网登录入口，若满足 A Z B（其中 Z 为整数集）。试探究集合 B 能否为有 限集？若能，求出使得集合 B 中元素个数最少的 k 的所有取值，并用列举法表示集合 B ；若不能，请说明理由。
1．同向不等式可以相加；异向不等式可以相减：若 a b, c d ，则 a c b d （若
一、选择题 ：(本大题共 10 小题 ，每小题 4 分，共 40 分，在每小题给出的四个选择项中,只 有一项是符合题目要求的.)
（Ⅰ）求 f (x) 的最小正周期；（Ⅱ）求 f (x) 在区间[ , ] 上的最大值和最小值. 64
发布于 2024-04-01