首页 > 作文大全 作文合集全国各省市期末考作文题2022届高三生必看系列!

作文合集全国各省市期末考作文题2022届高三生必看系列!

  材料一:北京市人社局劳动关系处副处长王林拜师外卖小哥,体验了一天送外卖后累瘫了,“太委屈了,这个钱太不好挣了”。当只完成5单送餐,仅获41元收入,离他一天挣100块钱的目标相距甚远。网友们纷纷点赞:“只有体验过,才知道不容易,才懂得委屈。”

  材料二:“我们在路上、在基层、在现场,才能深刻明白沾泥土、带露珠、冒热气的作品对于媒体的重要意义。”——首届“新媒体采风团”春季走基层采风报道团团长王慧。

  暑假将至,校团委将组织全校学生开展社会实践活动。邀请你作为学生代表在全校社会实践活动动员大会上发表演讲。请你结合上述材料,写一篇演讲稿。

  要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  两则材料,均强调了社会实践的重要作用。材料一旨在说明:唯有亲身体验,才能更加深入地了解生活,才能接地气。第二则材料旨在阐明:优秀的作品来源于生活实践。考生可可以围绕每则材料单独立意,可围绕“社会实践动员”这一核心问题充分发散;可以寻找两则材料的“交集”。

  余秋雨说:“世间真正和煦的景色,都熨帖着大地。” 诚哉斯言!作为继往开来的新青年,在饱读圣贤书同时,也应该试着走出象牙塔,走出书斋,策马山河,熨帖大地。丰富多彩的社会实践活动,仿佛淬炼才干的大熔炉,使我们洞明世事,练达时务,深化真知,砥砺才干。因此,同学们,让我们积极投身于社会实践,才华要写在试卷上,更要写在祖国的大地山河上。行以致知,古往今来,成大事业、大学问者,莫不成功在实践上。

  上海市总队披露的数据显示,2020年以来上海已查处快递外卖骑手交通违法4.3万起。频繁的交通违法行为不可避免地导致交通事故率上升,既无法保证快递员自身安全,又危及行人及其他相关人员的安全。

  当今,点外卖已经成为普通民众的一种重要生活方式。2020年9月8日,一篇题为“外卖骑手,困在系统里”的文章迅速刷屏,外卖系统的算法催逼着外卖员疯狂地奔波在路上,外卖员疲于奔命,与死神赛跑。这篇文章引发社会各界广泛的关注和热议。有人认为外卖系统的优化管理提高了效率,让外卖员获得更多的回报;有人认为外卖员不是“系统里的一个点,而是生活中的一个人”,不能为了赚钱,置生命安全于不顾;还有人认为……

  审读材料,材料可切分为三层:第一层提出问题,主要交代了外卖骑手为交通事故频发人群,触目惊心的同时引发深思;第二层探究外卖骑手频频违章的原因;第三层罗列网友的看法,触发考生思考。考生可从常见现象“外卖骑手频频违章、疯狂奔波”等情况进行思考,结合材料分析现象背后的原因。从系统、平台、算法角度立意,可立意为:呼吁多一份人文关怀,少一点人性物化、异化,可论述科技的利与弊;还可以从社会角度来立意,全社会应该注重科技伦理,改善外卖骑手的生存、生活现状,关注其内心世界,并提出解决问题的办法。

  快一秒吃到热气腾腾的饭菜,人之常情。但是,你可曾想到,因为塞车、上下班高峰等各种情况,外卖无法准时送到。你气急败坏投诉时,可曾想到,你的一点不快,就砸掉了人家赖以生存的饭碗,一个家庭从此衣食无着。所以,请你平息怒气,多一份温厚,少一分苛责。请收起你的傲慢和偏见,他们是与我们有着独立尊严、丰富情感的人。我们付费享受生活的便捷,理所当然;但不可以颐指气使,消费他人的尊严。不要总认为他们就是“跑腿的”、“劳力者治于人”,在生命至上的今天,当快递骑手“卖命”的时候,你是否感到一种为富不仁的羞愧和汗颜。

  青海建有一个超大光伏电站,但当地风沙大,经常有沙石吹起来,造成光伏板破损率较高。于是电站请人在光伏面板下种草来固沙,这不仅解决了光伏板受损报废的问题,还顺便改善了环境。

  但新的问题又出现了:因为光伏板定期清洗,水流到草上,光伏板又遮挡了强光,致使牧草疯长,遮蔽了光伏电板。而人工除草的成本太高了。于是有人想出让牧民入场放羊的办法。结果,除草的效率非常高,羊也吃得胖乎乎的。电站在解决自己问题的同时,又促进了当地养殖业的发展,帮助牧民脱贫致富。

  班级举行“当代中国故事”品评会,围绕上述材料展开讨论。其中对你触动最深的是什么呢?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

  要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

  题目提供的真实情境是,青海光伏电站创新解决问题,一举多得。电站在解决自己问题的同时,又顺便改善了环境,同时促进了当地养殖业的发展,帮助牧民脱贫致富。考生在立意时要紧扣关键词:创新思维、具体问题具体分析、脚踏实地、立足实际等。紧接着对关键词进行有机组合,如:培养创新思维有利于问题解决;创新无止境;立足实践,勇于探究;探索因地制宜的问题解决方法;见招拆招,具体问题具体分析等。

  李河君,他的名字并不像马云和王建林那样为我们所熟知,就是这样一位人物竟让“中国首富”易主。他所创建的汉能控股公司成为他创新的平台,原本研究传统能源的他发现,在这个领域很难再有突破,于是李河君放弃了传统能源的开发利用,转而投身于新能源的创建。他诠释了新能源的意义,并以“用新能源征服世界”为口号做大做强了汉能公司,一跃成为“中国首富”。正是李河君敢于创新的精神,为他带来了前所未有的成功。如果李河君止步于传统能源的开发,那么也不会有新能源全新的概念。

  ①中国最美乡村教师胡清汝,出生在一个特殊的教育世家。从1945年至今,胡家四代人出了20名乡村教师,“一门师表,两万,三尺讲台,四世家传”是胡清汝一家的写照。在这个大家庭里,尊重文化、重视教育,成为传统。

  ②从“东方红一号”到“神舟五号”,从“嫦娥一号”到“天问一号”,50多年间,我国一代又一代的航天工作者不断传承自力更生的航天精神,并把它融入自己的血液,让我国航天事业不断从胜利走向胜利。

  ③某大学老师利用线上平台,让昆曲的韵味在“云”上流转;中医药传承精华,守正创新,在抗击疫情中发挥了重要作用;拍摄短视频、重走长征路、寻找身边红色宝物……党史学习教育在新颖的形式中更加走心。

  学校青藤文学社拟出一期社刊,其中“高谈阔论”栏目本期讨论主题为“传承”,栏目编辑向你约稿,并提供了三则素材。请结合以上三则材料,谈谈你的理解和看法,完成约稿。

  要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700字。

  材料一以中国最美乡村教师胡清汝为背景,主要讲述其尊重文化、重视教育,“三尺讲台,四世家传”;材料二,赞美我国一代又一代的航天工作者不断传承自力更生的航天精神,让我国航天事业不断从胜利走向胜利,主要阐释精神的传承;材料三以排比的形式讲述各个领域的传承,揭示了传承与创新的关系。考生可以写传承主题,谈谈应该传承什么?怎么传承?对三则材料可以有不同侧重,体现出立意的差别;也可以思考传承与创新的关系;也可以进一步思考在传承中创新的意义和影响。

  传承是文化的延续,创新是时代的呼唤。近二百年来,人类所创造和达到的文明高度超过以往人类的综合。因为我们不仅在传承,更在传承中进行创新。某大学老师利用线上平台,让昆曲的韵味在“云”上流转;中医药传承精华,守正创新,在抗击疫情中发挥了重要作用;拍摄短视频、重走长征路、寻找身边红色宝物……党史学习教育在新颖的形式中更加走心。六百年的故宫借助网络,迸发出新的活力,红遍网络,成为众人的打卡地。由此可见,各个领域都在传承文明和文化的同时,在与时俱进,在传承中发挥着创新的力量,创新是一个民族发展的动力和源泉。诚哉斯言!

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