小编 十六大以来，甘肃省委中心组围绕工作大局，结合甘肃实际，坚持学习制度，拓宽学习内容，创新学习方法，增强学习实效，使中心组学习在提高各级领导班子思想水平和决策水平，推动甘肃的改革开放和经济建设、社会进步中发挥出越来越重要的作用。1、提高认识、准...[详细]
十六大以来，青海省委中心组按照中央和省委的要求，围绕工作大局，突出主题、丰富内容、创新方式、完善制度，自觉把中心组学习摆在重要日程，加强领导、精心组织，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。1、注重领导带头，在发挥表率作用上着眼着力。在深入开展...[详细]时间：2008-05-31 10:04查看：195次标签：
建立健全考核体系，对于增强党委中心组学习的约束力，提高中心组成员学习的自觉性，具有十分重要的作用，也是确保中心组学习质量的有效途径。四川中心组建设考核体系的主要做法是： 一、建立目标管理机制—...[详细]时间：2008-05-31 10:01查看：206次标签：
十六大以来，内蒙古自治区党委中心组结合本地区实际，在学习实践中不断完善中心组学习制度、改进学习方法，切实增强了中心组学习效果。学习制度化是促进中心组学习深入的有效保证，也是保证中心组学习持之以恒、不断取得实效的关键。内蒙把制度建设作为中心组长期...[详细]时间：2008-05-31 10:00查看：347次标签：
加强制度机制建设是中心组理论学习取得成效的根本保障。十六大以来，安徽省各级中心组紧紧围绕学习主题和内容，联系实际，因地制宜，探索新路，在实践中探索出了许多既具有地方特色，又行之有效的新制度新措施，保证了较高的参学率，有效推动了学习质量和水平的提高，使全省中...[详细]时间：2008-05-31 09:58查看：300次标签：
自上个世纪80年代后期以来，辽宁省委宣传部一直承担省委中心组学习通报工作，负责对辽宁14个地级市和省直厅局党委（党组）中心组学习进行通报，指导县级党委（党组）中心组学习通报等工作。十六大以来，为更好地适应党的理论创新步伐大大加快的新形势，辽宁进一步提...[详细]时间：2008-05-31 09:56查看：495次标签：
为进一步增强县级党委中心组理论学习的针对性、实效性，江西省安远县委中心组推行“六个一”巧解“六个难”的新办法，学习质量得到明显提高，县级领导班子的水平和能力得到显著增强。主要做法和特点是：1、每月办好一份《学习月报》，破解“学习无载体”的难题。...[详细]时间：2008-05-31 09:53查看：239次标签：
黑龙江省大庆市始终坚持把党委中心组学习作为各级领导干部在职理论学习的重要组织形式，作为提高领导班子和领导干部思想理论水平和科学决策能力的重要载体。近年来，在加强和改进党委中心组学习上，努力搭建新载体，探索新形式，运用新方法，提高了中心组学习的质量和效果。...[详细]时间：2008-05-31 09:49查看：160次标签：
山西省委宣传部、省委讲师团创办《干部理论学习内参》，目的是直接服务和指导县级以上党委中心组的学习。自1994年创刊至今，刊物已出版80期，刊印材料500多万字。自十六大以来，山西省委中心组高度重视理论学习，刊物影响也进一步扩大，已经成为全省广大干部群...[详细]时间：2008-05-31 09:43查看：134次标签：
十六大以来，重庆市学习结合直辖市改革和发展的实际需要，着眼新形势、新任务新要求，把创新理念贯穿于中心组学习的全过程，从观念、内容和形式三个方面着手打造开放式中心组。经过几年的摸索和实践，逐步走出了一条符合中央要求、切合重庆实际的开放式中心组学习之路。...[详细]时间：2008-05-31 09:41查看：268次标签：
2003年10月，广东省委理论学习中心组创办了“广东学习论坛”以来，坚持每月一期，目前共举办了40期，从未间断。经过几年的探索完善，“广东学习论坛”已经成为在全国有一定影响的学习品牌，成为领导干部了解形势的窗口、研究问题的阵地、启迪思路的土壤和酝酿决策的平...[详细]时间：2008-05-31 09:41查看：149次标签：
十六大以来，湖北以省委中心组为依托，组织省四套班子成员M6米乐APP、市州党政一把手、省直厅局、在汉高校、大型企业主要负责同志，围绕学习贯彻十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想，每年举办一至两期省委读书班。举办读书班，有效解决了中心组常规性学习中存在的学得不够...[详细]时间：2008-05-31 09:35查看：182次标签：
每年举办读书会，是1995年以来山东省委理论学习中心组一直坚持的集中学习做法。读书会一般在每年的6、7月份举办。米乐官方网站每次读书会都根据形势和任务要求确定一个主题，召集省委，省、省政府、省政协、省纪委等几大班子主要负责同志，全省17个市和省直主要部门...[详细]时间：2008-05-31 09:30查看：193次标签：
十六大以来，浙江省委始终把用理论、“”重要思想和科学发展观武装党员干部、教育人民作为重大的战略任务，紧跟党的理论创新步伐，紧密联系浙江的实际，以党委理论学习中心组为龙头，不断创新学习形式，形成了以马克思主义基本理论，党的理论创新成果，浙江经济...[详细]时间：2008-05-31 09:22查看：353次标签：
近年来，海南省儋州市按照中央和省委的部署，紧紧围绕“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求，狠抓市委中心组学习，强调充分发挥理论对实践的指导作用，取得了良好的效果。 一、严格学习制度，保持理论学...[详细]时间：2008-05-31 09:20查看：259次标签：
十六大以来，四川省德阳市以中心组学习为龙头，以领导干部为重点，从“快、精、活、实、严”五个关键环节入手，念好“五字经”，建立健全党委中心组学习机制，求理论指导之真，务科学发展之实，中心组学习取得明显实效，连续多年被省委宣传部评为先进单位。 ...[详细]时间：2008-05-31 09:18查看：177次标签：
实践证明，中心组理论学习的实际成效与班子的整体素质和科学决策能力密切相关。张家港市委中心组在理论学习中，非常注重从工作实践出发，着眼于马克思主义创新理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于实践的创新发展，努力引导领导干部“真学、真懂、真信、真用”，不...[详细]时间：2008-05-31 09:17查看：161次标签：
学习的目的在于运用。为加强理论知识与实际工作的衔接，河北省邯郸市馆陶县委探索实施了“课题式”学习法，把理论学习、调查研究、科学决策、解决问题几个环节融为一体，探索出了一条“学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题、推动一项工作”四位一体的理论学习之路...[详细]时间：2008-05-31 09:12查看：148次标签：
党委中心组学习是国有企业党建的一项重要制度，也是国有企业领导班子思想建设的一项重要举措。党的十六大以来，宝钢党委的中心组学习，以“受欢迎、起作用、有实效”为目标，进行持续加强和改进，在宝钢的改革和发展中，体现出它难以代替的重要价值。 ...[详细]时间：2008-05-31 09:11查看：263次标签：
十六大以来，在中心组学习过程中，宁夏区委中心组紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标和改革发展稳定这一主题，坚持学以致用、用以促学、学用结合的原则，以“”重要思想和党的十六大精神为指导，认真贯彻落实党的十六届三中、四中、五中和六中全会精神，突出重...[详细]时间：2008-05-31 09:09查看：200次标签：
发布于 2024-03-04